Area di appartenenza:Valutazione dell'apprendimento
4.2

Analisi delle evidenze di apprendimento

Generare, selezionare, analizzare e interpretare criticamente le evidenze digitali sull'attivita, le prestazioni e i progressi degli apprendenti, al fine di orientare l'insegnamento e l'apprendimento.

Descrittori per livello di padronanza

A1Novizio

Non utilizza dati digitali per analizzare le prestazioni degli apprendenti.

A2Esploratore

Registra e analizza i dati di base sulle prestazioni degli apprendenti utilizzando strumenti digitali semplici, ad esempio fogli di calcolo.

B1Sperimentatore

Utilizza strumenti digitali per monitorare i progressi degli apprendenti e analizzare le evidenze di apprendimento disponibili.

B2Esperto

Genera, seleziona e analizza criticamente i dati digitali sulle attivita e i progressi degli apprendenti. Identifica modelli di apprendimento per migliorare la didattica.

C1Leader

Valuta e riflette sull'uso dei dati di apprendimento. Sviluppa nuovi approcci per l'analisi delle evidenze e l'uso dei learning analytics.

C2Pioniere

Innova l'uso dei dati di apprendimento a livello istituzionale. Sviluppa e promuove strategie innovative per i learning analytics.