Area di appartenenza:Pratiche di insegnamento e apprendimento
3.2

Guida e supporto all'apprendimento

Utilizzare tecnologie e servizi digitali per migliorare l'interazione con gli apprendenti, individualmente e collettivamente, all'interno e all'esterno della sessione di apprendimento. Utilizzare le tecnologie digitali per offrire una guida e un'assistenza tempestive e mirate.

Descrittori per livello di padronanza

A1Novizio

Offre raramente guida o supporto agli apprendenti attraverso strumenti digitali.

A2Esploratore

Utilizza strumenti digitali di base per fornire indicazioni agli apprendenti, ad esempio email per rispondere a domande.

B1Sperimentatore

Utilizza strumenti digitali per monitorare e guidare gli apprendenti durante le attivita. Fornisce supporto tempestivo tramite piattaforme digitali.

B2Esperto

Utilizza strumenti digitali per offrire guida personalizzata e differenziata agli apprendenti, individualmente e in gruppo.

C1Leader

Sviluppa strategie e strumenti digitali innovativi per il supporto e la guida degli apprendenti. Forma i colleghi sulle tecniche di guida digitale.

C2Pioniere

Innova i modelli di guida e supporto digitale. Contribuisce alla ricerca sulle interazioni educatore-apprendente mediate dalla tecnologia.