Área de pertenencia:Facilitar la competencia digital de los estudiantes
6.1

Alfabetizacion informacional y mediatica

Incorporar actividades de aprendizaje, tareas y evaluaciones que requieran a los estudiantes articular necesidades informativas, encontrar informacion y recursos en entornos digitales, y evaluar criticamente la credibilidad y fiabilidad de la informacion y sus fuentes.

Descriptores por nivel de dominio

A1Principiante

No integra o integra raramente actividades para desarrollar la alfabetizacion informativa y mediatica de los estudiantes.

A2Explorador

Anima a los estudiantes a utilizar tecnologias digitales para la busqueda de informacion, con orientacion basica sobre la evaluacion de fuentes.

B1Integrador

Implementa actividades de aprendizaje que desarrollan las competencias de los estudiantes en la busqueda, evaluacion y gestion de informacion digital.

B2Experto

Disena itinerarios didacticos estructurados para desarrollar el pensamiento critico de los estudiantes sobre la informacion digital y los medios.

C1Lider

Desarrolla y experimenta con enfoques innovadores para la alfabetizacion informativa y mediatica. Promueve el pensamiento critico digital en su propia organizacion.

C2Pionero

Lidera el desarrollo de estrategias institucionales para la alfabetizacion informativa y mediatica. Contribuye a la investigacion y la innovacion en este ambito.